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王琎的公开课(11)  

2016-07-08 20:17:34|  分类: 文史 |  标签: |举报 |字号 订阅

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王琎的公开课(11)                                                                                                                                                                                      领导的支持和友好的关心给予王琎信心和力量。面对教室后排座的领导专家和教室内所有空隙处及教室外面众多同行,王琎竟然目中无人地点头示意开始上课。                         王琎开口就说:“同学们先请大家猜个谜语:‘薄薄几张纸,纸上许多黑蚂蚁。蚂蚁不做声,事事说得清。’是什么呀?请大家下课后告诉我。”                                                      趁大家七嘴八舌地猜,王琎就给每个学生都发了一张油印的自编课文:                                                        房子

妹妹搭了八九所小房子,指着说:“那边是田,这边是房子。白天,我们到田里去种田。晚上,我们回到屋子里睡觉。”

王琎先朗读《房子》,再领读。接着学生齐读三遍。王琎又发一张课文:                                                   妹妹哭了

小狗过来,把八九所小房子冲塌。妹妹哭了。

妈妈说:“哭什么呢?小狗冲塌你的小房子,你不会再搭起来吗?”

王琎先朗读《妹妹哭了》,再领读。接着学生齐读三遍  。                                              王琎问:“妹妹应该怎么办?”                                                                                           学生齐答:“再搭起来!”                                                                                               “对,再搭起来!”王琎表示赞同,引导大家谈“怎么样再搭起来?”                          在学生七嘴八舌中,王琎又发了一张课文:                                                                                                  再搭起来

妹妹再搭起小房子来,又把十多枝柳条插在小房子前面。

她拍着手说:“比以前更好了。我们种田回来,可以在柳树下坐坐。”

王琎先朗读《再搭起来》,再领读。接着学生齐读三遍。                           王琎问:“再搭起来好不好?为什么?”引导大家谈“迎难而上,创造更美好的生活。”   王琎领着全班学生把三段话连起来朗读。                                                                      布置完作业后王琎说:“有十只猪过桥,母猪在前面,小猪跟在后面。过了桥,母猪回过身来,指着小猪说:‘一二三四五六七八九我们共有十只,怎么少了一只呢?’同学们想想看,究竟是怎么一回事?要明白是怎么一回事,那就请听下一节课分解。”                          话音刚落,当当当的下课铃声响了。

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